现代学徒制人才培养模式在室内设计专业顶岗实习中的应用  

作　　者：王彦霖 

机构地区：[1]常州工业职业技术学院

出　　处：《四川劳动保障》2023年第9期89-90,共2页

摘　　要：近年来,城市化发展不断推动室内设计行业的进步,市场对人才的需求不断激增,与此同时,人民群众生活水平的提高对室内设计专业人才的综合素养提出了较高的要求。部分业主在项目设计的过程中聘用了一些工作经验相对缺乏的人,这导致了整个项目从设计到施工落地的过程都存在着诸多问题,室内设计的质量难以保障。现代学徒制的应用能够有效提升学生的专业素养以及实际操作能力,这是一种以专业技能培养为主导的综合应用型人才培养模式。利用该模式开展人才培养,对室内设计顶岗实习教学质量和管理方式的深入研究具有重要意义。

关 键 词：现代学徒制 专业技能培养 专业素养 室内设计专业 室内设计行业 综合素养 应用型人才培养模式 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]