专业技能培养

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数字经济背景下中职会计专业技能培养模式创新
《知识经济》2025年第10期226-228,共3页梁婧 
在数字经济的背景下,中职会计专业的技能培养模式面临重大的变革。文章详细探讨了中职会计专业在数字经济背景下技能培养模式的创新路径,包括基于信息化平台的教学模式改革、项目制与实践导向的课程设计、数字化财务管理系统的引入、学...
关键词：数字经济 中职 会计专业 
三融推拿实训教学法在视障学生专业技能培养中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期199-202,共4页伊庆岩 
三融推拿实训下视障学生的专业技能适应性分析研究,XKT-24010。
本文全面阐述三融推拿实训教学法在视障学生专业技能培养中的关键作用。该教学法强调“融企业、融行业、融真实订单”的深度融合,注重视障学生推拿技能的精准掌握,着重培养其心理素质与职业素养。通过校企合作、共建实训基地、实施个性...
关键词：三融推拿实训教学法 视障学生 专业技能 职业素养 
中职语文教学与专业技能培养的跨界融合
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期086-089,共4页张璧岩 
语文教学作为基础课程,在数控加工与焊接等技术性强的专业中,扮演着不可忽视的角色,跨界融合教学模式,能够有效地将语文课程与专业技能教学结合,促进学生语言表达、团队协作、批判性思维等能力的提升。实践证明,跨界融合不仅提高了学生...
关键词：中职教育 语文教学 专业技能 数控加工 焊接技术 
中职建筑工程施工质量控制策略分析
《故事家(下)》2025年第1期97-99,共3页李建智 
中职建筑工程施工质量不仅关系到建筑物的安全性、耐久性和使用功能,还直接影响到中职学生的专业技能培养和职业发展。在当前建筑行业快速发展的背景下,加强中职建筑工程施工质量控制具有重要的现实意义。然而,目前中职建筑工程施工质...
关键词：专业技能培养 中职学生 施工人员素质 管理制度 管理不善 中职建筑工程 建筑行业 控制策略 
数字孪生在中职计算机专业的应用
《计算机产品与流通》2025年第1期53-55,共3页黄芳英 
数字孪生技术作为新一代信息技术的重要组成,在中职计算机专业实践应用中展现出了巨大潜力。基于计算机专业实训的需求,数字孪生技术重构虚实结合实训环境,突破传统实践局限。教师依托数字孪生平台开展项目化实训,提升专业技能培养效果...
关键词：实施路径 专业技能培养 构建实践 中职计算机专业 应用框架 项目化实训 新一代信息技术 评估体系 
在口腔教学中融入科普教育
《漫科学(新健康)》2024年第12期252-252,共1页张欣茹 
当前,随着人们健康意识的不断提升,口腔健康也成了社会关注的焦点问题,这也对我们的口腔教学工作提出了更高的要求。在具体的教学中,我们不但要做好学院的专业技能培养工作,更要关注他们科普能力的提升,从而使他们能够在从业之后担当起...
关键词：口腔健康 专业技能培养 科普教育 口腔教学 不断提升 健康意识 科普能力 焦点问题 
统筹兼顾构建综合类高校打击乐专业人才培养模式
《音乐生活》2024年第11期86-89,共4页卢琪 
目前,我国各个层级院校之间在培养目标定位上基本一致。教育工作者需深入探讨如何培育适应社会需求的打击乐人才,以及如何立足新业态发展,指导学生构建以市场需求为核心的专业技能培养学习模式。因此,构建规范化、系统化的教学体系成为...
关键词：教育工作者 技能提升 专业技能培养 高校教师 能力提升 专业人才培养模式 专业学科 打击乐 
体专对接,双能融合:中职体育教学改革创新之路
《视周刊》2024年第20期50-50,共1页姜晓飞 
随着职业教育的快速发展,中职教育作为培养技能型人才的重要阵地,其教学质量与效果直接影响到学生的未来职业发展。体育教学作为中职教育的重要组成部分,不仅关乎学生的身心健康,更需与专业技能培养相结合,以适应社会对复合型人才的需求。
关键词：中职教育 体育教学 专业技能培养 教学质量与效果 复合型人才 创新之路 未来职业发展 培养技能型人才 
新时代背景下事业单位人力资源管理创新研究被引量：1
《中国经贸》2024年第19期122-124,共3页姚士英 
当今社会人才竞争激烈,人员流动性增加,员工需求多样化,工作创新与灵活性成为重要议题。为应对这些挑战,事业单位需要创新人力资源管理理念,注重以人为本,建立全员参与的组织文化,增强学习意识。本文旨在探讨新时代背景下事业单位人力...
关键词：需求多样化 人力资源管理理念 专业技能培养 全员参与 事业单位 新时代背景下 增强学习 实现可持续发展 
泳者荣耀,链稳护航——“网页制作”课程思政实践与探索
《广东印刷》2024年第3期57-59,共3页季薇 徐明钦 
广州市教育研究院2022年度科研课题专项课题:课程思政融入中职“网页制作”课程的实践研究,编号:2022szk24。
在互联网技术日益普及的今天,中职教育需与时俱进,培养具备专业技能和良好思想道德的学生。本文以网页制作课程中的网页超链接教学任务为例,探讨了课程思政在中职教育中的实践与应用。通过明确教学目标、设计线上线下混合教学内容与方法...
关键词：课程思政 中职教育 良好思想道德 思政教育 专业技能培养 网页制作 实践与应用 教学任务 
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