计算机网络课程教学改革与实践  

作　　者：曹雪峰[1] 傅冬颖 王子畅 计大杰 胡新月 

机构地区：[1]河北民族师范学院 [2]河北民族师范学院数学与计算机科学学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第12期134-136,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：河北民族师范学院重点教改项目“地方应用型本科院校计算机科学与技术专业专业核心课程教学方式改革研究”(编号:JGZD201801)成果。

摘　　要：文章针对社会对地方本科院校应用型人才培养提出的新要求,分析了现有人才培养机制不能有效支撑培养目标达成,特别是专业核心课程在教学模式上更多停留在传统培养框架下,无法达到培养应用创新型人才的目的,以计算机科学技术专业的《计算机网络》课程为研究对象,提出了虚实融合、线上线下融合、理论实践融合的教学模式,详细阐述了总体设计思想、具体实施过程和改革成效。

关 键 词：深度学习 计算机网络课程 实践教学环境 教学方法 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP393.0-4[文化科学—教育学]