农村初中数学活动课的教学策略研究  

作　　者：王红霞 

机构地区：[1]河北省张家口市涿鹿县初级中学,075699

出　　处：《中小学数学（初中版）》2023年第9期12-14,共3页

基　　金：2021年度河北省教育科学研究“十四五”规划一般课题《农村初中数学活动课的教学策略研究》课题编号2103271研究成果。

摘　　要：前苏联教育家斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学”,这个观点自上世纪八十年代中期在我国开始传播,产生了巨大的影响[1].人教版教材安排了二十九章教学内容,为实现数学知识的应用,每章后都安排了数学活动.开展初中数学活动课.

关 键 词：人教版教材 初中数学活动课 数学教学 教学内容 教学策略研究 知识的应用 教育家 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]