工业设计史跨校修读学分课程教学模式革新研究  

作　　者：毛洋[1] 韩卓宏 刘茜 

机构地区：[1]大连工业大学艺术与信息工程学院,辽宁庄河116100

出　　处：《石材》2023年第9期138-141,共4页Stone

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科学改革研究项目课题编号:辽教办【2021】254号1101。

摘　　要：引言在大学课堂上,教师和学生是主要角色。通过课程教学设置,师生可以实现信息交流、达到教与学相结合的效果。几乎每个专业都需要学习专业发展历史,工业产品设计也不例外。《工业设计史》是工业设计专业的基础课程,教学目标是学习专业的历史发展,让学生更全面地看待学科,通过人类历史事件激发学生思考未来发展的方向,提高学生的综合素质和学生的专业素养以及对本专业的历史掌握。

关 键 词：工业设计史 专业素养 工业产品设计 信息交流 教与学相结合 大学课堂 工业设计专业 教学目标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TB47-4[文化科学—教育学]