浅谈中华优秀传统文化与英语课程的融合路径  

作　　者：赵梅 陈晨 

机构地区：[1]阜阳市颍州区教育局教研室 [2]阜阳开发区京九路办事处颍南小学,安徽阜阳236000

出　　处：《安徽教育科研》2023年第26期113-115,共3页

基　　金：安徽省教育信息技术研究课题“依托信息技术,将中华优秀传统文化融入小学英语教学的研究”的阶段性研究成果,课题立项号为AH2022076。

摘　　要：英语教学为传承与发扬中华优秀传统文化提供了新的契机,将两者有机地融合,对发扬中华传统优秀文化,坚定文化自信,增强中国国际影响力具有重要的实践意义。两者有机融合的路径:一是开发英语课程资源;二是加强教师队伍建设;三是依托信息技术;四是营造育人氛围。

关 键 词：中华优秀传统文化 英语教学 英语课程资源 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]