基于核心素养优化数学主题作业  

作　　者：李丽云 

机构地区：[1]福建省泉州市惠安县净峰中心小学

出　　处：《教育》2023年第24期43-45,共3页Education

摘　　要：作业对于学生的学和教师的教具有非常重要的作用,通过作业可以让学生巩固课堂所学,教师可以及时调整教学方法。因此,教师应充分了解学生在完成作业过程中存在的问题,了解学生对于作业的看法,以此来优化小学数学主题作业的设计,激发学生完成作业的积极性和求知解惑的欲望。

关 键 词：核心素养 小学数学 主题作业 完成作业 解惑 优化数学 调整教学方法 学生的学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]