用美育力量解“乡愁”——简论师范生教育实习对乡村中学美术教育的引领作用  

作　　者：谢雱[1] 罗宇鹤 吴静 陈丽娟 

机构地区：[1]湖南师范大学美术学院

出　　处：《文艺生活（艺术中国）》2023年第7期140-142,共3页ARTS IN CHINA

摘　　要：近年来湖南师大美术学(教师教育)专业为引领师范生走入乡村美育建设,不仅每年在教育实习期间派出了多支教育实习团队对乡村中学的美术教育展开调研活动,还在乡村初中的美术教育中践行了“三美”((1))的实习活动,让美术师范生们既感受到了乡村孩子们对艺术的渴望,更体验到了乡村学校教育亟需美育解“乡愁”的重要作用。

关 键 词：实习活动 湖南师大 中学美术教育 师范生教育 引领作用 乡村中学 美育建设 美术师范生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]