汽修专业课教学中存在的问题及解决思路  

作　　者：孙航雨 杨迪青 

机构地区：[1]宁波市鄞州职业高级中学 [2]宁波交通高级技工学校

出　　处：《汽车维护与修理》2023年第14期13-14,共2页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：目前汽车维修专业课开展形式多样,专业教学设备越来越齐全,有些学校还采用了小班化教学,让学生在专业学习上变得更加容易,学生的知识和技能水平有了一定程度的提高。可是作为汽修专业教师,深知大部分学生对专业的兴趣并没有因为教学条件的改善或教学方式的改变而得到提高,汽车维修专业毕业生的留岗率是不高的。

关 键 词：小班化教学 教学设备 汽车维修专业 汽修专业 知识和技能 教学方式 毕业生 形式多样 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]