创新教师成长评价,彰显“好教师”新貌  

作　　者：曾菁 

机构地区：[1]重庆市渝中区中华路小学

出　　处：《教育家》2023年第40期52-53,共2页Educator

摘　　要：2014年9月,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表重要讲话,号召全国广大教师“做党和人民满意的好老师”。这极大鼓舞了重庆市渝中区中华路小学教师争做“中华好教师”的热情和信心。基于此,学校近年来坚持“四有”好老师标准,以“教师成长评价系列改革”为杠杆,大幅度提升教师队伍综合素质,引领每一位“中华好教师”彰显出新时代崭新的专业风貌。尤其是近3年,学校新一届领导班子在国家、市、区系列相关文件的指导下,兴“四有”,破“五唯”,强力推进“中华三师强教行动”,制定了《中华路小学中华“三师”专业成长评价方案》。

关 键 词：成长评价 小学教师 重庆市渝中区 中华路 教师队伍 三师 综合素质 创新教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]