新课标背景下的小学综合实践活动开展路径  

作　　者：赵飞琴 

机构地区：[1]江苏省南京市高淳区南师附中高淳学校

出　　处：《天津教育》2023年第27期126-128,共3页Tianjin Education

摘　　要：综合实践活动是一门新课改理念下的课程,与传统教育对个体知识积累和能力发展的片面追求相比更加追求学生综合素质的发展,与新课标强调的全面发展有着异曲同工之妙。自新课标落实和新课改深化以来,小学教育阶段开始引进各种新型的教学方式,推动学生的个性化成长和全面发展,综合实践活动是顺势而生的一门学科,其凭借综合性、实践性、开放性、生成性和自主性的特点受到学生的欢迎和好评,也让教师在综合实践活动课堂中对如何有效教学进行了总结与反思。

关 键 词：总结与反思 新课改理念 小学教育阶段 综合实践活动 有效教学 新课标 个体知识 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]