写景散文教学的路径——以《鸟的天堂》一课为例  

作　　者：杨倩 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区中华路小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第8期15-16,共2页

摘　　要：小学语文课本中有不少文质兼美的写景散文,这些文章大多言语精妙、内涵隽永,给人以美的享受和文学的启迪。然而,相较于其他的文学体裁,写景散文理解起来往往需要拨开云雾方能见得明月,形散神不散的文体特点给学生的理解增加了难度。如果教师不能把握住重点与精髓,容易把一篇优美的写景散文教得空洞乏味,浮于表面,学生的理解也就流于浅层。

关 键 词：文质兼美 写景散文 形散神不散 文学体裁 文体特点 美的享受 小学语文课本 《鸟的天堂》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]