小学数学教学对学生独立思考能力培养的探讨  

作　　者：王新秀 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第一小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第8期21-22,共2页

摘　　要：数学作为小学教育的重要课程之一,不仅能培养学生基本的数学常识和应用方法,还能培养学生的独立思考能力、逻辑思维能力等,是助力学生健康成长的关键课程。数学教师要以尊重学生主体性为基础,全面探索培养学生独立思考能力的可行性办法,推动数学教学质量的不断提升。

关 键 词：数学教学质量 小学数学教学 独立思考能力 可行性办法 不断提升 逻辑思维能力 数学教师 尊重学生主体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]