运用贵州乡土历史资源设计习题的策略  

作　　者：周祚沛 

机构地区：[1]贵州省贵阳市观山湖区教育科研培训中心,550081

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第23期60-63,共4页Teaching Reference of Middle School History

基　　金：贵州省省级课题“初中历史教学中运用贵州乡土历史资源育人的实践研究”(课题编号:2022B199)的阶段性成果。

摘　　要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》多次强调要利用好乡土历史资源。中国古代史部分的教学提示中要求“教师要尽可能以感性的、易于理解的、多种多样的呈现方式开展教学”“尽量发掘和利用网络资源及乡土历史资源”;中国近代史部分的教学提示也提到要“用好红色资源,如革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆、展览馆等。

关 键 词：乡土历史资源 中国古代史 教学提示 网络资源 中国近代史 开展教学 义务教育历史课程标准 遗址遗迹 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]