浅谈小学班主任班级管理策略  

作　　者：岳汉锋 

机构地区：[1]甘肃省酒泉师范学校附属小学

出　　处：《甘肃教育研究》2023年第7期154-156,共3页Gansu Education Research

摘　　要：小学是系统教学的开端,和学科教学相比,这一时期的班级管理对塑造学生的性格、人际交往、学习能力都有着不可忽视的影响。班主任作为班级管理中最重要的角色,是学生的“大家长”,更是学生的“引路人”。小学班主任的班级管理工作并不简单,既要讲技巧,又要讲策略。本文从国内外班级管理的研究现状和班级管理的原则出发,探析了目前小学班级管理中存在的问题,并据此提出了优化策略。

关 键 词：班主任 班级管理 素质教育 班级民主管理 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]