班级民主管理

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初探魏书生班级民主管理的点滴体会
《视周刊》2024年第9期47-47,共1页陈建奇 
2023年暑假我有幸参加了“汉中市优秀班主任培训”活动。学习中被教育专家的先进理论和创新实践所折服,尤其被魏书生“班级民主管理”的精彩演讲所感动,魏书生先生口若悬河、气势如宏,而那些班级民主管理的成功案例更是引人入胜,让学员...
关键词：魏书生 班主任培训 班级民主管理 创新实践 点滴体会 汉中市 引人入胜 跃跃欲试 
城乡结合部初中班级民主管理的实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第8期62-65,共4页刘冰霞 
城乡结合部的初中班级管理情况好坏对于学生发展有着至关重要的影响,不仅会影响学生的学习成绩,同时也会影响学生的道德品质。通过观察笔者发现,当前城乡结合部的初中管理面临着诸多问题,包括学生问题和班主任问题。为了有效应对这些问...
关键词：城乡结合部 初中教学 班级民主管理 实践方法 
浅谈小学班主任班级管理策略被引量：1
《甘肃教育研究》2023年第7期154-156,共3页岳汉锋 
小学是系统教学的开端,和学科教学相比,这一时期的班级管理对塑造学生的性格、人际交往、学习能力都有着不可忽视的影响。班主任作为班级管理中最重要的角色,是学生的“大家长”,更是学生的“引路人”。小学班主任的班级管理工作并不简...
关键词：班主任 班级管理 素质教育 班级民主管理 
“五育并举”与班级管理多模式的融合探究
《新智慧》2023年第1期57-59,共3页顾思义 
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》指出要着眼于人的全面发展,从有理想、有本领、有担当三个方面系统构建“五育”并举的目标体系。班级是主阵地,学生是主体,班主任是目标促成者之一。班主任应结合班级常规管理、班级平行管理...
关键词：义务教育课程 班级管理 探究实践 五育 班主任 班级民主管理 促成者 系统构建 
以全过程民主理念推进班级民主管理
《班主任》2022年第10期22-25,共4页张宇 
北京市教育科学规划重点课题“学校治理中的多主体参与和全过程民主研究”阶段性成果。
班级民主管理对促进学生发展至关重要,是班级管理研究的一个重要领域,涉及班级生活的多个要素,如师生关系、制度、文化、决策等,在研究内容上具有综合性。当前,班级民主管理的研究与实践,主要强调班主任的领导方式要从集权型转向民主型...
关键词：班级管理 师生关系 班级生活 班级民主管理 班主任 促进学生发展 集权型 民主型 
班级志愿岗在班级民主管理中的具体形式和价值探索被引量：1
《辽宁教育》2022年第10期88-91,共4页李根 
班级志愿岗是学生参与班级民主管理的重要形式。学生在选岗、履岗、换岗、践岗的过程中都充分体现了主体地位,彰显了个体价值,指向学生良好德性的养成和综合素养的提升。班主任可在立足校情、结合班情、紧扣学情的基础上,从班级志愿岗...
关键词：班级志愿岗 班级民主管理 具体尝试 价值探索 养德育人 
全员参与:中国新型班级民主管理的现实诉求与实践路径被引量：1
《教育科学研究》2022年第3期34-41,共8页程红艳 杨宇轩 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“教育现代化进程中学校变革的伦理追求与实践路径”(BEA180113)的成果之一。
二十世纪八九十年代以来,优秀班主任开始自觉地尝试班级民主管理,并初步达成学生自由与班级民主紧密相连、班级民主具有特殊性等一些理念共识。当前班级民主管理推进进程中存在开明专制式有限民主、效率优先式有限民主、精英式有限民主...
关键词：全员参与式班级管理 .班级民主管理 班级管理 
新型师生关系视野下初中班级民主管理策略探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年第12期48-48,50,共2页王延凤 
随着素质教育理念的普及,对教师综合管理提出了新的要求。需要教师在抓好学生学业管理的同时,注重班级管理,通过构建新型师生关系,发挥学生在班级管理中的有效作用,创新班级民主化管理模式。通过这种探索,一方面有效提升学生参与班级管...
关键词：新型师生关系 班级民主管理 策略探究 
新型师生关系视野下初中班级民主管理策略探究被引量：2
《科学咨询》2020年第42期216-216,共1页程权枝 
素养教育背景下,对学生的综合素养提出了更高的要求。需要教师在抓好学生学科教学的同时,积极探索新型师生关系的构建及班级民主管理新模式,以发挥学生在班级管理中的作用,以促进班级民族管理水平不断提升。
关键词：新型师生关系 班级民主管理 策略探究 
依托“圆桌会议”制度落实班级民主管理的实践探索
《现代教学》2020年第15期145-146,共2页李林英 张玲 
现代教育呼唤科学、民主的教育思想,要"以人为本""以学生为本"已成为教育领域的共识。学校在班级民主管理模式探究过程中立足班主任队伍建设,借助"一班一品"特色文化创建,充分发挥班主任的主观能动性,引导班主任进行管理创新,逐渐形成...
关键词：班级管理模式 班主任队伍建设 班级民主管理 创新举措 以学生为本 实践探索 制度落实 以人为本 
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