乡土资源与微写作教学  

作　　者：叶国勇 

机构地区：[1]忠县马灌初级中学校,重庆404300

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第35期61-62,76,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：微作文主要为内容短小精悍,长约二三百字的文本,可以涵盖初中生能接触到的各类文体,甚至包括网文.从多角度开展微写作教学,有利于学生重塑写作认知,由易到难,逐步体验、发现写作乐趣,感受语言文字的魅力,进而爱上写作,激发投身写作的热忱,化被动为主动,不断提高写作水平.

关 键 词：乡土资源 微作文 微写作教学 写作乐趣 语言文字 爱上写作 各类文体 由易到难 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]