书评人简介:李记,男,硕士,纪委副书记,助理研究员,主要研究方向为高校思想政治教育。英语教学与信息技术融合路径研究——评《新时代大学英语教学与信息技术融合路径研究》  

作　　者：周茜[1] 

机构地区：[1]西安交通大学城市学院

出　　处：《人民长江》2023年第10期I0007-I0007,共1页Yangtze River

摘　　要：随着信息化技术的发展和普及,越来越多的人开始关注如何将信息技术融入到英语教学中。英语教学是指通过各种形式的语言学习活动,帮助学生提高其英语水平的过程;而信息技术则是指利用计算机和其他相关设备进行信息处理、存储、传输等方面的技术手段。因此,英语教学与信息技术融合就是将这两者结合起来的一种新型教学模式。在这个过程中,教师的角色也发生了变化。传统的课堂教学方式已经不再是唯一的选择,更多的在线课程和互动式教学方法正在被引入到英语教学当中。同时,学生们也在不断地使用各种数字化工具来辅助自己的学习过程。因此,对于英语教学与信息技术融合的研究具有重要的现实意义和社会价值。由吴婷撰写的《新时代大学英语教学与信息技术融合路径研究》一书,以新时代大学的实际情况为背景,探讨了在当前环境下如何实现英语教学和信息技术的有效结合。英语教学与信息技术的融合是指通过利用现代信息技术手段来提高英语教学的质量和效率的过程。这种过程包括但不限于使用在线学习平台、电子教具、多媒体资源等等。随着科技的发展,新技术不断涌现出来,例如人工智能、虚拟现实、增强现实等等。这些新技术可以应用到英语教学中去,从而更好地满足学生的需求并促进其语言能力的提升。

关 键 词：信息技术融合 课堂教学方式 在线课程 路径研究 多媒体资源 互动式教学方法 增强现实 虚拟现实 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]