核心素养视域下的教学设计  

作　　者：游泓 

机构地区：[1]深圳市福田区教科院,广东深圳518040

出　　处：《中学化学教学参考》2023年第26期8-9,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：2021年,受学校建筑结构变化的启发,我写了一篇《核心素养视域下的高中化学课可以怎么上?——从“结构决定性质”想起》。有了化学学科核心素养搭建起的结构,那么我们进行化学学科教学设计,可以从哪些方面切入呢?

关 键 词：核心素养 教学设计 视域下 化学学科教学 高中化学课 结构决定性质 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]