诵读经典名句 促进反思表达——《假如经典会说话》教学设计与点评  

作　　者：张榕芳 王慧杰 

机构地区：[1]广东省珠海市香洲区群贤小学 [2]广东省珠海市香洲区凤凰小学

出　　处：《小学语文教师》2023年第9期72-74,共3页

摘　　要：教学目标:1.诵读《论语》四则,读懂经典语句的内涵2.读懂日记范文《反思》,发现经典与生活的联系。3.学写反思日记,学会用经典名句来表达自己的想法。教学流程:板块一:《论语》中的经典名句,1.最近,张老师发现有些网络用语非常流行。

关 键 词：反思日记 网络用语 诵读 《论语》 张老师 教学设计 教学流程 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]