高职食品专业创新创业教育与专业教育融合模式研究  

作　　者：陈静[1] 涂清芳[1] 戴缘缘 张易 

机构地区：[1]滁州职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第13期195-196,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：安徽省职业与成人教育学会课题(编号:AGZ18057);安徽省质量工程项目(编号:2020szsfkc0683);校级优秀骨干教师课题(编号:YG2021001);校级高水平高职专业群(编号:2022zyq05)研究成果。

摘　　要：创新创业教育是在“双创”背景下提高高职院校学生创新能力的一种新型教育形式,创新创业教育与专业教育的融合是适应高职院校发展实际,强化内涵建设,提高办学质量的必然选择。本文总结了目前高职院校食品专业创新创业与专业教育融合过程中出现的主要问题,分析了其有效融合模式,为更好地将双创教育融入专业教育提供一定的参考。

关 键 词：高职教育 创新创业教育 专业教育 融合模式 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学] TS20-4[文化科学—教育学]