基于英语学习活动观的中职英语阅读课教学模式探究  

作　　者：施春燕 

机构地区：[1]江苏省常熟市高新园中等专业学校

出　　处：《成功密码（综合版）》2023年第2期124-126,共3页

摘　　要：根据新时代的要求,中等职业学校应逐渐提高学生在实际应用和日常生活中的英语水平。英语活动观能够整合英语资源,引导学生拓宽思维。英语对于中职课程体系来说是一门必不可少的学科,教师应该根据学生实际情况,设计出有层次、有实效的英语实践活动,从而培养学生的创新意识。

关 键 词：中等职业学校 学生实际情况 中职课程 拓宽思维 教学模式探究 英语实践活动 创新意识 中职英语阅读课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]