基于目标分类的数学复习教学的思考与实践  

作　　者：康杰[1] 刘洁 侯海全 

机构地区：[1]北京教育科学研究院 [2]北京市第一七一中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第10期66-69,共4页Beijing Education

摘　　要：为助力更多教师依托《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)开展高质量课堂教学,本栏目邀请教研专家和一线教师围绕“新课标如何在实践中落地”分享他们的特色探索。本期邀请北京教育科学研究院基础教育教学研究中心数学教研室教研员康杰、侯海全、黄炜和北京市第一七一中学教师刘洁、张舒、梁军玲,分享他们在落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》的相关探索。

关 键 词：义务教育课程 中学教师 一线教师 教研员 目标分类 思考与实践 数学教研室 新课标 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]