滚滚天雷成戏剧 深入浅出悟人生——基于《雷雨》教学的高中戏剧鉴赏研究  

作　　者：林振远 

机构地区：[1]广东两阳中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第9期107-107,共1页

摘　　要：《雷雨》是作家曹禺的代表性著作之一。在这部剧中作家曹禺怀着悲焖的情怀详细的叙述了周朴园、鲁侍萍、繁漪、四凤、周萍、周冲等人的感情纠葛,并以独特的艺术构思方式将所有的冲突聚集在雷雨之夜爆发、以强烈的戏剧冲突将整个戏剧情节推向了高潮。因此,要想提高对《雷雨》的阅读鉴赏能力,就必须让学生们充分吸收雷雨裹挟而来的海量信息,实现对剧本情境的完美再现,进而在戏剧化的教学情境中,感悟生命、感悟人生。下面我将结合我的教学实际就如何帮助学生们更好鉴赏《雷雨》这部戏剧作品做出具体的阐述。

关 键 词：鲁侍萍 周萍 《雷雨》 雷雨之夜 感情纠葛 感悟生命 周朴园 教学情境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]