在学科实践中提升实用文的写作力  

作　　者：蒋婷婷 

机构地区：[1]四川省乐山市嘉州学校

出　　处：《四川教育》2023年第29期24-25,共2页

摘　　要：突出学科实践的实用文写作教学可以通过“创设生活语境,培养多元语用能力;搭建知识支架,契合经验认知能力;经历完整过程,训练表达实践能力;开发评价量表,反思学习迁移能力”的方式,实现学生写作能力的快速提升。

关 键 词：初中语文 学科实践 实用文写作 实践路径 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]