巧用课外阅读,助力初中语文教学  

作　　者：曹文娟 

机构地区：[1]江苏省海安市海陵中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2023年第8期28-29,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：语文学习建立在积累与反复的基础上,课外阅读是初中语文教学的主要内容和重要途径,本文将从具体的教学案例出发,深入探讨如何在初中语文课堂中引导学生增强课外阅读意识,提升自主阅读能力。一、重构教学理念,重视教学延伸一直以来,语文课堂都是学生学习语文的主要途径。

关 键 词：初中语文教学 教学延伸 语文课堂 自主阅读能力 课外阅读 教学案例 教学理念 学习语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]