从“心上开花”到“心底开花”——走进肖培东执教的《紫藤萝瀑布》公开课  

作　　者：徐小明 

机构地区：[1]淮安市楚州实验中学,江苏淮安223200

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第39期39-40,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：宗璞的《紫藤萝瀑布》被安排在统编教材七年级下册第五单元第一篇,该单元学习导语中有这样的表述:“本单元学习托物言志的手法:体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。”因此,教学这一篇课文,绕不开托物言志的手法。笔者观摩了很多课例,发现很多教师都在品味语言和托物言志的手法上下足了功夫。

关 键 词：写景状物 品味语言 公开课 托物言志 统编教材 《紫藤萝瀑布》 课例 宗璞 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]