“鲁迅的童年”专题导读  

作　　者：孙朝永 

机构地区：[1]丰县常店初级中学,江苏徐州221700

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第39期41-42,共2页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：江苏省教育科学“十三五”重点规划课题“基于项目反应理论的初中生阅读素养测评的研究”的阶段性研究成果。立项编号:B-b/2020/02/190。

摘　　要：为了消除学生与鲁迅的隔膜,我将教材中《朝花夕拾》专题探究的第一个专题“鲁迅的童年”设定为导读的重点。探讨鲁迅的童年,需要在对《五会》《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》等多篇文章内容的整合中,完成对其童年生活的探讨。若能从中总结出一些经验,这篇名著导读文就更具现实意义了。

关 键 词：《从百草园到三味书屋》 名著导读 《朝花夕拾》 《阿长与<山海经>》 童年生活 专题探究 鲁迅 文章内容 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]