中华优秀传统文化融入思政教育的价值及途径  

作　　者：宋惠娟[1] 

机构地区：[1]长治学院

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第38期I0005-I0005,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：推动中华优秀传统文化融入学校思政教育,应调动各教育主体的积极性,构建全员、全程、全方位育人格局。鲁力著、中国社会科学出版社出版的《中国传统文化的思想政治教育价值研究》一书,全面审视中华优秀传统文化在思政教育中的价值及其实现,详细阐述了思政教育的特点、功能、内涵及运行规律,并梳理出中华优秀传统文化所蕴含的思政教育资源,深入探讨如何发挥思政教育以文化人功能,更好地实现中华优秀传统文化育人价值。

关 键 词：中华优秀传统文化 思政教育 全方位育人 以文化人 中国传统文化 育人价值 思想政治教育价值研究 运行规律 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]