回溯与思考:中国高等教育个性化发展的探索  

作　　者：王新知 杜学元 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2023年第7期27-30,共4页

摘　　要：一、国内外教育个性化发展回溯“教育个性化”是个古今中外都不断探讨的教育课题,不仅在战国时期孔子就提出了“因材施教”的教育思想,西方在希腊罗马时期也强调博雅教育、差异化教育等注重人个性化的教育,以期促进人的全面发展。

关 键 词：教育个性化 教育课题 博雅教育 差异化教育 因材施教 战国时期 回溯 促进人的全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]