关于新时期高中数学教研组建设的调查研究——基于广东省普通高中课程教学改革数学教研组长示范培训  

作　　者：杨宇佳 苏洪雨[1] 

机构地区：[1]华南师范大学数学科学学院,广东广州510631

出　　处：《中小学教师培训》2023年第11期27-32,共6页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：国家教育考试科研规划重点课题“面向教考衔接的新时代高考数学内容改革研究”(课题编号:GJK2021008);广东省高等教育教学改革项目“新师范课程《数学解题研究》线上线下混合教学设计研究”(项目编号:粤教高函〔2020〕20号);广东省十三五教育规划项目“粤港澳大湾区数学教师教育的合作与交流:基础、挑战与发展”(项目编号:2020GXJK100);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“数学教育课程教研室”(项目编号:粤教高函〔2021〕29号)。

摘　　要：新课程、新教材和新高考背景下,高中数学教研组建设和发展存在诸多问题,通过问卷及访谈对广东省各地区高中数学教研组组长进行调查研究,分析概括当前数学教研组建设存在的问题,有针对性地给出策略及建议。

关 键 词：高中数学 数学教研组 教研组建设 调查研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]