主持人语 画好国际中文教育学科发展同心圆  

Introduction:Crafting a Concentric Circle for the Development of International Chinese Language Education as a Discipline

作　　者：曹贤文 Cao Xianwen

机构地区：[1]不详

出　　处：《语言战略研究》2023年第6期9-10,共2页Chinese Journal of Language Policy and Planning

摘　　要：学术世界的版图中存在着数量众多的领域,这些领域及其边界构成了不同的学科。国际中文教育是学术世界版图中一个勃勃兴起的领域,栖居于本领地的学科成员,应当拥有哪些共同的信念和文化,需要遵循什么样的价值取向、学科思维、学科规训和学科行为,应当深耕什么样的学科知识体系,建构何种学科理论体系、方法体系和实践体系,是国际中文教育高质量发展新格局下建构具有中国特色的本学科知识体系、学术体系和话语体系需要回答的基本问题。

关 键 词：学科知识体系 学科理论体系 中文教育 学科规训 主持人 学术体系 学科思维 实践体系 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]