利用插图,构建高效英语课堂  

作　　者：陶鸯 

机构地区：[1]江苏张家港市文昌小学,215631

出　　处：《小学教学参考》2023年第27期72-74,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：插图是英语教材的重要组成部分,具有多重优势和价值。教师要重视教材及教材之外的插图资源,通过插图筛选、插图拆分、插图排序、插图演绎和插图拓展等方式,激发学生的学习欲望,激活学生的学习思维,丰富学生的认知体验,全面提升学生的英语综合能力,构建高效英语课堂。

关 键 词：插图资源 教学策略 高效课堂 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]