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小学语文统编教材插图资源:教学价值、实施原则和践行策略被引量：1
《上海课程教学研究》2024年第7期39-43,共5页连忠友 
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“学科育人价值转化视角下统编版小学语文教科书插图的有效运用研究”(项目编号:JSZJ23059)研究成果。
统编语文教材中插图的设置和运用是基于学生认知规律,与文字相互补充,形成相得益彰的效果。通过深入分析插图蕴含的教学价值,教师在创设情境的基本原则及开辟插图的实施路径三个方面,提出“扎根而生,基于教材插图的情境设计;循序渐进,...
关键词：统编教材 插图资源 教学价值 践行策略 小学语文 
核心素养背景下利用小学语文教材插图资源优化阅读教学的实践研究
《前卫》2024年第14期74-76,共3页黄超 
2022年江西省基础教育研究一般课题项目,项目名称:核心素养背景下利用小学语文教材插图资源优化阅读教学的实践研究,项目编号:PXYW2022_219.
随着核心素养教育理念的提出,小学语文教学也在不断探索如何培养学生的核心素养.本文在核心素养背景下,以小学语文教材中的插图资源为切入点,研究如何通过优化阅读教学,提升学生的核心素养水平.通过理论分析和实证研究,本文提出了一系...
关键词：核心素养背景 小学语文 教材插图资源 阅读教学 实践研究 
新课程理念下高中化学新教材中插图资源的功能剖析被引量：1
《求知导刊》2024年第7期32-34,共3页许定贤 
新课程理念下,充分开发并利用高中化学教材中的插图资源,能有效激发学生的化学学习兴趣,降低化学学习难度,使学生更有针对性地学习化学知识与文化。高中化学教材中有着丰富的插图资源,这些插图资源具有多种强大的功能,能优化课堂教学形...
关键词：新课程理念 高中化学 新教材 插图资源 功能 
小学语文教材插图资源应用的创新性研究
《新课程导学》2024年第4期95-98,共4页张霞婷 
插图是部编版小学语文教材最重要的助读系统。通过对小学语文教材插图资源的有效应用,不仅可以帮助学生正确理解学习内容,还可以促进学生语言运用,加强文化自信,提升思维能力,助力审美创造。基于此,文章以部编版小学语文教材为例,探究...
关键词：小学语文 部编版教材 插图资源 
小学数学数字教材教学中插图资源的应用
《美眉》2024年第2期0103-0105,共3页陈国文 
“数形结合”是数学课程改革的重要理念之一。数学教材中的插图,不仅是对教材内容的直观再现,也是对知识的直观呈现。数字教材中的插图作为一种重要资源,具有形象、直观、生动等特点,对于激发学生学习数学的兴趣、培养学生自主探究能力...
关键词：小学数学 数字教材 教学 插图资源 应用 
小插图、大乾坤--例谈插图在小学英语课堂教学中的应用被引量：1
《英语教师》2023年第21期187-190,共4页徐美玲 
阐述插图在小学英语课堂教学中的应用价值。总结小学英语课堂教学中插图的应用原则,即一致性、融合性、渗透性和开放性。结合教学实例,从学习动机、语言表达能力、阅读理解能力、写作能力和道德素养等方面探索插图在小学英语课堂教学中...
关键词：小学英语 插图 插图资源 课堂教学 
利用插图,构建高效英语课堂
《小学教学参考》2023年第27期72-74,共3页陶鸯 
插图是英语教材的重要组成部分,具有多重优势和价值。教师要重视教材及教材之外的插图资源,通过插图筛选、插图拆分、插图排序、插图演绎和插图拓展等方式,激发学生的学习欲望,激活学生的学习思维,丰富学生的认知体验,全面提升学生的英...
关键词：插图资源 教学策略 高效课堂 
小学英语阅读教学中插图资源的挖掘与运用
《山西教育（教学版）》2023年第8期27-28,共2页韩延翠 
随着课程改革的推进,小学英语教材在编写中也本着“图文并茂”的原则,增加了许多课文插图。这些课文插图直观形象、生动有趣,对英语阅读讲解具有重要的辅助作用。因此,小学英语教师应根据具体的学习内容,立足教材插图,主动挖掘课文插图...
关键词：课文插图 阅读氛围 教材插图 小学英语教师 小学英语教材 阅读的兴趣 插图资源 课程改革 
图中生慧:插图赋能《大象的耳朵》教学
《小学语文》2023年第6期54-57,共4页沈月 
插图是重要的教学资源。统编小学语文教科书中的插图内容生动、充满童趣,深受学生的喜爱。教师在教学中应重视和发挥插图特有的教学功能,深挖插图资源,营造学习情境,展现文本内涵,启发思维路径,使文字在插图的辅助下变得更加生动鲜活,...
关键词：插图资源 识字能力 朗读能力 品格价值 
语文教材插图资源的创意应用策略
《小学教学参考》2023年第12期23-25,共3页徐万利 
学生对教材中的插图内容比较感兴趣。因此,教师引导学生观看插图、分析插图、讨论插图、读写插图、创作插图,能够带来丰富的教学启动力。面对语文教材中丰富的插图资源,教师要科学合理地运用,在识字教学、诵读引导、互动交流、读写操作...
关键词：语文教材 插图资源 创意应用 
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