借助信息技术提升小学教师专业素养——山东省淄博市张店区凯瑞小学的实践  

作　　者：李洁 王珍 

机构地区：[1]淄博市张店区凯瑞小学课程部 [2]淄博市张店区凯瑞小学发展部

出　　处：《中国教工》2023年第10期44-45,共2页Chinese Teachers And Staff

基　　金：淄博市教育科学“十四五”规划课题“全环境立德树人背景下提升小学教师专业素养的策略研究”(2020ZJZX014)的阶段性成果。

摘　　要：2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表强调“大力弘扬教育家精神”,对教师理想信念、人格品质、专业修养、教育态度和教育能力提出全面要求,为新时代教师队伍建设指明了前进方向。小学教师肩负着基础教育的重任,其专业素养对全环境立德树人背景下小学生的健康成长至关重要。近年来,山东省淄博市张店区凯瑞小学探索借助信息技术提升教师专业素养,取得了良好成效。

关 键 词：教师专业素养 专业修养 小学教师 立德树人 信息技术 基础教育 人格品质 教师队伍建设 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]