高职插画设计课程教学设计创新与实践  

作　　者：陈珮珊 

机构地区：[1]惠州经济职业技术学院,广东惠州516000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第19期152-154,共3页

基　　金：惠州经济职业技术学院校级课题“课程思政视域下高职插画设计课程教学设计创新与实践”(2021ZC16)。

摘　　要：高职插画设计课程教学设计,要注重对学生的创造力的培养,提高其设计思维,并提升其创造力。当前,插画设计课程的教学改革正处在关键时期。以高职学生特点为基础,以培养学生综合素质和实践能力为目标,以就业市场需求为导向,在课程内容、教学模式以及考核制度等方面展开创新,将重点放在培养学生的职业素质、创新能力和实践能力上,从而提高插画设计课程教学质量。文章就高职插画设计课程教学设计创新与实践展开探讨,以期能够为相关教育工作者提供参考价值。

关 键 词：高职院校 插画设计课程 教学设计 创新 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J218.5-4[文化科学—教育学]