从汉文教育到国际中文教育:概念史视角下的变迁  

作　　者：曹贤文[1] 

机构地区：[1]南京大学海外教育学院/中国语言战略研究中心,江苏南京210093

出　　处：《教育科学文摘》2023年第2期31-33,共3页Educational Science Abstracts

摘　　要：《贵州师范大学学报(社会科学版)》2023年第2期,约20000字在增强中华文明传播力影响力上,国际中文教育起着十分重要的作用。当前,国际中文教育事业正面临着从数量增长到内涵提升的深刻变化,如何适应快速发展的国内外新形势,从历史长河中汲取有益的经验,提炼构建好国际中文教育理论体系和话语体系,开拓未来的发展新路,是新时代国际中文教育事业高质量发展需关注的重要课题。

关 键 词：中文教育 教育理论体系 师范大学学报 概念史 传播力 内涵提升 中华文明 话语体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]