研究教材习题 破解历年真题——以2019年人教A版教材必修第一册58页第5题为例  

作　　者：郭天总 马静辉 王红波 

机构地区：[1]河北省邯郸市永年区第二中学

出　　处：《教学考试》2023年第52期10-15,共6页

摘　　要：教材是教师教学、学生学习及备战高考的最重要的资料,因为高考试题命制的一个原则是“源于课本,但高于课本”,所以高考命题很注重开发教材、研究教材,挖掘教材知识的考查价值和功能,许多高考试题所涉及的思想方法都源于对教材例、习题的深人研究.因此,在平时的教学与备考中要充分发挥教材的功能,从烦的复习资料中跳出来,研读教材,吸取营养,更好地培养学生的数学核心素养.下面作者就自己在研究教材、寻找通性通法、破解高考真题时的一些做法与大家分享、交流,希望能起到抛砖引玉的作用。

关 键 词：研究教材 复习资料 高考命题 数学核心素养 通性通法 开发教材 研读教材 试题命制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]