基于超星平台的高职数学多层次教学研究  

作　　者：顾春华[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院,江苏江阴214405

出　　处：《教育信息化论坛》2023年第17期27-29,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：江苏省重点教改课题“新工科视域下基于超星一平三端混合式金课建设的教学研究与实践”(2021JSJG596)研究成果。

摘　　要：随着职业教育改革的不断深入,高职院校生源多样化已是大势所趋,而生源多样化必然催生个性化学习需求。结合近几年的教学改革趋势,探讨基于超星“一平三端”的多层次教学模式。在这种模式下,教师可以根据学生的主动选择因材施教,这有利于激发学生的学习动力,更好地满足学生对高职数学的个性化学习需求。

关 键 词：多样化生源 高职数学 多层次教学 混合式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]