指向言语交际的阅读教学策略  

作　　者：丁祺 

机构地区：[1]安徽省合肥市建平实验小学南艳分校

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2023年第9期16-17,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：在语文教学中,言语交际特指师生、生生之间的言语活动。学生的素质和能力往往体现在言语交际上。素质教育对阅读教学的有效性提出了更高要求,不仅注重理论讲解,还要注重学生语用能力等学科核心素养的发展,突出课堂的育人价值。这就需要教师将发展学生言语交际能力的教育根本任务渗透到阅读教学的全程。

关 键 词：学科核心素养 言语交际能力 素质教育 言语活动 阅读教学策略 育人价值 理论讲解 阅读教学的有效性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]