组织高水平高校培养高素质中小学教师人才  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《天津教育》2023年第28期1-1,共1页Tianjin Education

摘　　要：今年7月,教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(以下简称“国优计划”《意见》),教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。本刊摘编如下:一、实施“国优计划”的目标任务。从2023年起,国家支持“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生,在强化学科专业课程学习的同时,系统学习教师教育模块课程(含参加教育实践),为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

关 键 词：模块课程 中小学教师 双一流 教学基本功 教育情怀 专业素养 学科专业课程 记者提问 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]