2023年西藏自治区学考道德与法治学科分析  

作　　者：吴清彬 

机构地区：[1]福建省三明市华东师范大学附属三明中学

出　　处：《西藏教育》2023年第11期20-23,共4页

摘　　要：西藏自治区初中学业水平考试实行“两考合一”,学生的成绩不仅关系到能否如期毕业,而且也是升入高一级学校的主要依据。道德与法治学科作为其中一门考试学科,深受家长、学生和学科教师的关心。笔者有幸与四十几名优秀教师共同参加今年学考的阅卷工作,在阅卷过程中深刻感受到今年试卷的命题特点突出,坚持以学科素养为导向,体现教学评一体化原则,充分挖掘包括西藏在内全国各地的经济社会发展实际,结合学生真实生活,选择丰富多样的情境,创新选择题的呈现方式,改变知识性内容的考查形式,旨在考查学生基础知识的同时,重点考查学生的政治认同、法治观念、道德修养、健全人格和责任意识等核心素养,注重考查学生思维能力以及学以致用、解决实际问题的能力。

关 键 词：道德与法治 学生基础知识 阅卷工作 核心素养 学科素养 学生思维能力 学科教师 法治观念 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]