深化教材运用 浸润核心素养  

作　　者：康蕙茹 

机构地区：[1]北京市通州区潞河中学,101199

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第29期57-60,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：英国历史学家柯林伍德说:“人能做什么的唯一线索就是人已经做过什么,因而历史学的价值在于,它告诉我们人已经做过什么,因此就告诉我们人是什么。”[1]中学历史学科的价值在于培养学生的历史思维能力,形成学生正确的世界观、人生观、价值观,涵养学生的家国情怀、世界眼光、时代精神。

关 键 词：历史思维能力 核心素养 柯林伍德 英国历史学家 中学历史学科 家国情怀 时代精神 深化教材 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]