试论陶行知乡村教育思想  

作　　者：王天桥 

机构地区：[1]贵州师范学院马克思主义学院,贵阳550018

出　　处：《教育探索》2023年第10期6-10,共5页Education Exploration

基　　金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021186)。

摘　　要：乡村教育思想在陶行知整个教育思想体系中具有举足轻重的地位,对我国乡村教育事业产生了重要而深远的影响。对陶行知乡村教育思想的理论渊源、现实根据、主要内容、教育地位等进行分析论述,以助力全面推进乡村振兴战略背景下的人才振兴和文化振兴,为助推乡村教育事业发展提供智力支持和实践借鉴。

关 键 词：陶行知 乡村教育思想 教学做合一 生活教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]