运用播音技巧提升小学生经典诵读的艺术表现力  

作　　者：魏晨全 

机构地区：[1]昭通广播电视台

出　　处：《云南教育（小学教师）》2023年第9期27-28,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：中华经典文学作品是中国文化的重要组成部分,它们展现文化的智慧和传承,学习中华经典文学作品是一种深入了解自己文化根源,拓宽人文素养和思维视野的途径。对这些经典的学习,很长一段时间里,小学语文课堂上,“写”“看”比“读”更常见,师生的大部分注意力都放在卷面成绩上,忽视了诵读的作用。

关 键 词：经典文学作品 经典诵读 小学语文课堂 播音技巧 小学生 文化根源 人文素养 艺术表现力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]