美术教育的产生及其价值——评《尹少淳谈美术教育》  

作　　者：席景霞[1] 李超峰[1] 

机构地区：[1]巢湖学院美术与设计学院

出　　处：《中国教育学刊》2023年第11期I0020-I0020,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：美术教育作为一门培养个体创造力和审美情趣的重要学科,在人类文化发展中扮演着不可忽视的角色。尹少淳作为美术教育领域的知名人士,对于美术教育的产生及其价值有着深刻的见解。笔者在开展巢湖学院2020年度质量工程项目“师范专业认证背景下高校美术学专业建设与基础教育对接研究”(项目编号:ch20jxyj04)过程中,研读了《尹少淳谈美术教育》一书。第一章探讨了美术教育的产生背景,强调了美术教育在个体成长中的重要性。尹少淳提道,美术教育不仅仅是技术的传授,更是培养创造力、审美情趣和文化认知的过程。

关 键 词：师范专业 培养创造力 巢湖学院 美术教育 基础教育 个体成长 人类文化发展 文化认知 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]