新课标背景下小学语文与劳动教育融合教学的路径分析  

作　　者：郑静[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市宜兴市新建小学

出　　处：《教育界》2023年第31期128-130,共3页

摘　　要：素质教育的落脚点在于构建促进人德智体美劳全面发展的教育体系。劳动教育是五育体系中的重要内容,是促进学生全面发展的有效途径。小学语文教学的总体目标是让学生通过课程学习逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。文章先是梳理当前在小学语文教学中渗透劳动教育的现状,进而探讨素质教育背景下小学语文与劳动教育融合教学的有效路径,意在使劳动教育得以落地生根,充分发挥语文课程的育人价值。

关 键 词：小学语文 劳动教育 融合教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]