高中语文学习任务群的项目化设计——以统编教材必修上第一单元为例  

作　　者：余虹[1] 

机构地区：[1]四川师范大学文学院,成都610068

出　　处：《教育科学论坛》2023年第31期5-10,共6页Education Science Forum

基　　金：教育部人文社科规划项目“指向生命关怀与文化认同的语文美育研究”(22YJA880080)。

摘　　要：课程标准要求高中语文学习任务群“以项目为载体”,而统编高中语文教材仍然以文选组建单元。引进项目学习,重构教材内容,是把文选单元转化为项目学习单元的有效路径。以统编教材必修上第一单元“文学阅读与写作”学习任务群为例,从项目主题、学习目标、学习评价、项目任务、项目活动几个方面,具体论述了高中统编教材单元的项目化设计问题,力图为统编教材学习任务群的落地提供借鉴。

关 键 词：高中语文 学习任务群 项目学习 项目化设计 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]