中职幼儿保育专业乐理与视唱练耳教学方法对策研究  

作　　者：赵月玥 

机构地区：[1]江苏省连云港中等专业学校,江苏连云港222006

出　　处：《中国民族博览》2023年第16期163-165,共3页China National Exhibition

摘　　要：中职幼儿保育专业是我国学前教育的人才培养摇篮,而乐理和视唱练耳课程是中职教学体系中的重要组成内容,为了进一步提高中职幼儿保育专业学生的综合素质,中职院校就需要对乐理教学和视唱练耳教学引起足够重视,并能够采取有效措施让教学更有针对性和实效性。基于此,本文将对中职幼儿保育专业乐理与视唱练耳教学方法进行深入研究,希望通过本文研究,能够进一步提高乐理和视唱练耳教学的有效性。

关 键 词：中职学校 保育专业 乐理教学 视唱练耳 教学策略 融合方法 

分 类 号：J613—4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]