基于核心素养下的高一数学复习课——由一道习题引起的“分段函数”问题浅探  

作　　者：王晓丹[1] 

机构地区：[1]江苏省梁丰高级中学,江苏苏州215600

出　　处：《数理化解题研究》2023年第31期35-37,共3页

摘　　要：文章立足于核心素养的视角,以“分段函数”为例,对高一数学复习课教学进行了分析,关注学生的关键能力与必备品质的形成.

关 键 词：核心素养 高一数学 复习课 分段函数 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]